Las aventuras de Martín
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Estándares, habilidades y planes de clase

Educadores

Cómo cada libro de la serie combina un valor, una habilidad de pensamiento y un estilo de aprendizaje, capítulo por capítulo.

Cómo se integra el sistema de insignias en Martín's Adventures

Esta estructura es la base del sistema de Recompensas de Misiones del Gremio. A medida que los niños leen los capítulos de cada libro, se les ofrecen misiones con recompensas. Las actividades refuerzan cada historia, motivan a los lectores reacios y hacen que aprender se sienta como una aventura.

Ver las insignias de Recompensas de Lectura y Misiones

Valores> Historias y capítulos

Cada libro de la serie Martín's Adventures se estructura en torno a tres elementos: un valor, una habilidad de pensamiento y un estilo de aprendizaje; uno de cada tipo por capítulo.

A medida que Martín vive la aventura de cada día, demuestra un valor como la curiosidad, la gratitud, la amabilidad o la perseverancia. Estos valores forman parte de un conjunto de veinticinco (25) valores presentes en toda la serie. El niño obtiene la «Insignia de la Historia» simplemente por leer.

Habilidades de aprendizaje> Misiones

Cada capítulo incluye también una misión práctica, una actividad que ejercita una de las 8 habilidades fundamentales de aprendizaje: pensamiento crítico, comunicación, colaboración, pensamiento creativo, concentración y autocontrol, resolución de problemas, adaptabilidad y aprendizaje autodirigido. Cuatro de estas habilidades se alinean directamente con el marco de las «4 C», ampliamente utilizado hoy en día en los estándares educativos. Al completar la misión, el niño obtiene la «Insignia de la Misión».

Estilos de aprendizaje> Tipos de actividades de misión

Asimismo, cada misión se basa en uno de los 8 estilos de aprendizaje: visual, kinestésico, auditivo, lógico, lectoescritor, social, verbal o solitario. A lo largo de un libro completo, el niño realiza actividades que se ajustan a su mejor forma de aprender, al tiempo que tiene oportunidades para explorar otros estilos.

Tipo de misión> Áreas de enfoque

Cada misión lleva también un «Tipo de misión» que describe el tipo de aventura que es: creativa, literaria, social, aventura, vecindario, cultivo, crecimiento o exploración. A lo largo del libro, los tipos se alternan para que los niños vivan muchas clases de misiones distintas, desde cocinar y construir hasta leer, explorar y ayudar a su comunidad.

IRL - En la vida real

Existe una insignia adicional, la «Insignia IRL» (de In Real Life o «en la vida real»), que se obtiene siempre que el niño lleva una misión al mundo real: por ejemplo, enviar una carta por correo, preparar una receta o construir un muñeco de nieve de verdad. Se trata de la misma insignia en todos los casos y puede conseguirse repetidamente a lo largo de la serie.


Estándares, evaluaciones de habilidades y planes de clase por libro


Ejemplo de plan de clase

Vea una lección completa de muestra creada en torno a una lectura en voz alta: estándares, preguntas de discusión y actividades.

Descargue el plan de clase de Frosty the Snowman (PDF)

¿Quiere los 25 planes de clase? Regístrese como educador. El conjunto completo estará disponible el 9 de noviembre.